学习教育结束后，各级都要进行个人剖析，如何写好个人剖析发言？要把握两个原则：

第一，结合自己的实际情况，写作过程中对照标准要求，结合自身情况进行撰写。

第二，实事求是的进行剖析，无论是总结成绩，还是梳理问题，尤其是进行剖析时，都要实事求是。

（阅读提示：为使大家更能深刻理解讲话稿的内在逻辑，学会写作技巧，在每节最后附上写作分析，大家可细心揣摩。）

1.第一个方面，还有“两个不够”

一是严守意识还不够，思想意识上能够建立树立，但是由于个人理论水平有所欠缺，对相关要求知之不深，落实过程中还不能完全从讲大局、讲全局的高度来审视工作、剖析问题、开展工作，尤其是与各级期盼、群众期望相比，还有一定差距。

二是严格遵守还不够。工作中能够严格遵守，生活中有时落实不到位，对一些不实言论、信息听之任之，没有积极主动自觉抵制和斗争。

（写作分析：第一方面比较难写，对于大多数人来说，往往存在两个方面的情况，第一是意识不够，由于个人经历不同，对很多严格规定要求理解不透，所以往往会出现站位不高、理解不深、落实不力的情况。第二是八小时以内能够严格遵守，八小时以外有所放松。）

2.第二方面，还需“两个加强”

一是在严格落实上还需要加强。平时能够积极参加集体活动，严格遵守某某要求，积极参加学习、教育、活动，个别时候没有处理好工学矛盾，有时忙于业务工作，没有处理好工学矛盾，需要下步加强。

二是在个人报告上还需要加强。能够按照规定要求，报告个人的思想动态和基本情况，但是主动汇报思想的时候不多，个别汇报时往往也是业务工作、个人打算、行业内容多，触及思想、触及灵魂的汇报不多，需要下步加强。

（写作分析：第二个方面个人剖析相对较为简单，对于大多数人来说，一个是行为上遵守有不足，另一个是思想上落实不够，剖析上主要围绕“思想+行为”两个方面展开。）

3.第三个方面，还有“两个差距”

一是自我约束上还有差距。

二是廉洁自律的能力还有差距。

（写作分析：廉洁方面的情况，除了借鉴上述两个层面之外，还可以结合自己的岗位职责、身份职业进行撰写。）

4.第四个方面，还有“两个欠缺”

一是为民服务的意识还有欠缺。

二是群众交往还有欠缺。

（写作分析：对待群众方面已经很少有人吃拿卡要，对于大多数普通人来说，往往是意识上有欠缺，思想有想法，为群众做了实事，希望得到表扬和认可，本质是做了该做的事，但是思想和荣誉上有“索取”，这种“索取”符合人性，但不符合规定。）

5.第五个方面，还有“两个不足”

一是担当上还有不足。

二是能力上还有不足。

（写作说明：工作方面的规定要求很多，大多数人往往会出现“大错没有小错不断”的情况，撰写本节时，有意避开这种情况，而是从担当上和能力素质上入手，剖析两个方面引发工作方面的不足。）

6.第六个方面，还有“两个不强”

一是生活约束能力不强。

二是约束家人能力不强。

（写作说明：生活方面主要有两个维度，一个是个人维度，一个是家人维度。尤其是有一定职务的人员，要围绕家人维度进行剖析。）